劉伯溫為什么要挖諸葛亮的墳?zāi)梗苦嵵菽沟馗嬖V你：
民間常常流傳著幾句詩,，劉伯溫所寫：“三國鼎立諸葛亮,，一統(tǒng)天下劉伯溫。其意思是,，我劉伯溫比你諸葛亮強百倍,，你諸葛亮再強，不過三分天下,，而我劉伯溫卻能一統(tǒng)天下,。這么迫切的是他想證明是比諸葛亮強。

1,、劉伯溫挖開諸葛亮的墳,然后看到石碑上有字,上面寫的是:我能算后世出伯溫,你能算后世出何人?此詩為諸葛亮所寫,。這說明諸葛亮遠遠勝過劉伯溫百倍。由于劉伯溫確鑿算不到他死當(dāng)前幾百年會出個什么樣的小人物,，而諸葛亮卻曉得千年以后會出個叫劉伯溫的聰明人,。

諸葛亮，字孔明,，號臥龍,，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家,、軍事家,、發(fā)明家、文學(xué)家,。在世時被封為“武鄉(xiāng)侯”,，死后追謚“忠武侯”,，東晉政權(quán)因其軍事才能特追封他為“武興王”。諸葛亮散文代表作有《出師表》《誡子書》等,。曾發(fā)明木牛流馬等,，并改造連弩，可一弩十矢俱發(fā),。于建興十二年（年）在五丈原（今*岐山境內(nèi)）逝世,。

劉禪追謚其為“忠武侯”，故后世常以“武侯”“諸葛武侯”尊稱諸葛亮,。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁,、死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化里忠臣與智者之代表,。

諸葛亮作為軍事家在歷代兵家也得到了較高的認(rèn)可,。司馬懿在諸葛亮死后,看到諸葛亮的營壘,稱贊其為“天下奇才”。唐太宗與李靖多次提到諸葛亮的治軍之法與八陣圖,，給予了極高的評價,，并且表明陳*在《三國志》中對諸葛亮的評價是“史官鮮克知兵，不能紀(jì)其實跡焉”,。唐代時亦將諸葛亮評選為武廟十哲之一,，與張良、韓信,、白起等九位歷代兵家享一致位置,。諸葛亮亦作諸多軍事著述，如《南征》,、《北伐》,、《北出》等，作八陣圖,，直至唐代將領(lǐng)李靖仍然十分推崇,，對中國軍事界有一定的貢獻。

諸葛亮墓即武侯墓,，位于漢中市勉縣的定軍山腳下,，因諸葛亮曾獲封武鄉(xiāng)侯而得名武侯墓。建興十二年,，諸葛亮與司馬懿在渭南相抗,，病死于五丈原軍中，后葬于漢中的定軍山下,。北魏天文學(xué)家酈道元《水經(jīng)注》中記載：“葬于其山,，因即地勢，不起墳壟”。現(xiàn)存的墓地是由后代封起來的,。

外圍環(huán)境諸葛亮墓周圍有定軍山，少祖山下沿的九條小山崗環(huán)抱,，九條山崗由清溝,，罔子溝，井溝,，斬地溝,，田家溝，牛角溝,，瓦洞溝,，龍嘴溝八條小溪分割而成。墓前三層工作,，從定俊山西起波濤,，約三英里處這一點成了弓，被稱為“三臺書案”,。小臉六據(jù)點低于潛在如果飛行東,上下5或6,、蜀墓,形成新月徐的一半,在墳?zāi)沟拿}搏。星月之下,，眠弓之內(nèi),，豁然開張平地三百余畝，左右前后九支環(huán)抱,，又如佛手其天造地設(shè)實為人工所不能者,。

三國時的諸葛亮,識天文悉地理,知陰曉晴,呼風(fēng)喚雨;深韜略通歷史,多謀善斷,神機妙算。輔佐劉備打天下,，運籌帷幄,，幾乎百戰(zhàn)百勝；后期又輔助阿斗治理天府蜀漢國,，鞠躬盡瘁,，死而后已。諸葛亮才華蓋世,，口碑載道,，功勛卓著，垂范青冊,，時稱前無古人后無來者的濟世奇才,。歷代大眾為之起敬，英雄豪杰為之折服,。

元朝末年的時分,，我國又出了一個智星能人。此人姓劉，名伯溫,，精三韜六略,，善遠見卓識，會遣風(fēng)調(diào)雨,，能料事如神,。協(xié)助朱元璋勾結(jié)大眾八月十五殺韃子，發(fā)兵滅元奪金陵,，成為明朝鼎鼎有名的開國功臣,。時稱劉伯溫是諸葛亮投胎再世、孔明又還陽轉(zhuǎn)生,。鮑恩憑借著他的技巧和尊重,，經(jīng)常對諸葛亮發(fā)表評論，在他的話語之外表現(xiàn)出明顯的內(nèi)心不滿,。

“孔明學(xué)問淵博,，吾與其比較只差一厘；孔明德能非凡,，吾與其比較只缺一毫,；孔明才智出眾，吾與其柑比只少一絲,；孔明預(yù)前測后,，料事如神，吾與其比較定不鄙人,。文載諸葛亮生前就料定身后誰個前來祭祀,，何人前來刨墓，并記之于冊,，鐫之于碑,，去人隔朝跨代無不應(yīng)驗。我決定去墓地,，孔明如果是預(yù)期的話,，我跪在膝蓋上鞠躬一千下，孔明如果沒有預(yù)料到,，笑他比他矮三英尺,。」

伯溫目無先賢,，出言不恭,，左右聽之驚駭，不敢多嘴,。

于是不久后,，劉伯溫就帶著隨從，坐著八抬大轎親往孔明墓地拜祭。穿過高大的牌樓．登上花石臺階,，一筒巨碑矗立眼前,，上有臥龍山人親書“吾到無人到”五個篆體大字。Bowen擁抱拳頭,，給了他一份深深的禮物,。他抬起眼睛，上下掃視,。他忍不住笑了：“臥龍山人是個書法高手，筆法有力,，不亞于西芷,、鎮(zhèn)青?！本褪穷A(yù)事有差,，低吾腳下。不想堂堂蜀國丞相只要前眼沒有后珠,，試圖一個前知五百年后知一千年的虛偽歪名,。鮑文敢笑你三英尺，比我沒想到你來找我,！碑上預(yù)言謬錯,，欺世騙人，不如推倒砸碎,，省得礙眼惑眾,。”劉話音剛落,，隨從舉起鐵石家伙,，將碑擊作三截。

鮑文很驕傲,，看到墓碑摔碎了,，情不自禁地冷笑道：“素叫”諸葛亮“是*第一的人才，通過我的親戚來檢驗名字是不是真的,？”從此以后的天下第一能人除伯溫之外何人還能取而副實,。”伯溫背剪雙手,，得意忘形,，大搖大擺向后走去，不到二十來步,，一筒圓頭巨碑擋住了去路,。此碑石色粉紫，表皮粗澀，滿布苔痕,，字跡依稀,。伯恩秩序著人們擦去灰塵的污垢，一幅畫仔細地辨認(rèn)出來,，突然一陣震驚,，一片恐慌，失去了精神,，嘴里甚至高喊著“罪,，罪！”學(xué)生妄自尊大,，不知天高地厚,，毀碑碎碣蒙羞先師，罪行深重,，當(dāng)該萬死,。」

原來墓碑上是孔明親筆“只有伯溫到”五個楷書大字,。劉伯溫嚇得跌下馬來,，滿面羞慚，為難難言,，趕快恭敬行禮,，雙膝跪地，誠心虔意,，磕首一千,。禮畢，身重如山,，膝軟如泥,，怎么用勁也站不起來。正在尷尬之際,，遽然看見圓頭碑的下邊刻有一行小字：“伯溫戴盔行禮,，脫盔而起?！辈疁厮朴X孔明就在面前,，頓感頭皮緊縮，發(fā)根直豎,，匆忙卸下金盔,，心悅誠服，一再拜融,，方才站起,。之后更是不禁出了滿頭冷汗,，都濕透了貼身衣衫。

劉伯溫見榜首筒碑時盛氣凌人,，毫不在意,。見第二筒碑時心驚膽怯，目怔口呆,，凜凜威風(fēng)一下被殺得遁無蹤影,，心服口服。網(wǎng)絡(luò)配圖　　從墓地回來特意又畢恭畢敬地到孔明祠中設(shè)案焚香,，伏首拜師,。看見桌上放著一碗涼水,，縷縷清香,，撲鼻而來。床下放著一雙朝靴,，周幫正底，針指精巧,。出于好奇,，他拿了一杯水喝了下去。他穿上靴子,，連續(xù)走了三次,。笑日:“喝吾師水清廉不貪，穿吾師靴路正不偏,。我出門的時候,，抬頭一看，墻上寫著諸葛亮兩行金字：“穿上我的靴子,，喝我的水,，走到沙丘去迎接災(zāi)難?！辈疁匾豢幢阒诵胁幻?，嚇得兩耳轟鳴，雙眼冒花,，臉上驚慌失色,，肚里暗暗叫苫。

劉伯溫伯溫一貫心比天高,，膽比天大,，一輩子交兵只勝不敗，謀事只好不壞,。本日孔明眼前領(lǐng)教,，自感低矮三尺,，怯生生七分，見諸葛亮預(yù)知本人有難,，料定風(fēng)云不測,，禍在旦夕?；貞浻帜坎恍币暤乜戳艘粫毡谏系慕鹱?，悠然嘆日：“人生各有志，報國各有途,，風(fēng)雨各有歷,，*歲各有終。該死不得活,，該活死不得,。”隨即又朝孔明塑像深施一禮,，然后慢步走出大門上轎起程,。

走過小道往南上了大道，心中一陣猶疑,，忽又犯了深思,。忙問:“從這兒到沙丘鎮(zhèn)路程多遠?”轎夫答道：“滿打滿算也就是個八十來里。鮑文皺起眉頭,，舉起轎車座椅窗簾,，揮動他的手：“頭先向東南轉(zhuǎn)五十英里，再向西南轉(zhuǎn)五十英里,，繞著沙丘轉(zhuǎn)一個大圈,。”轎夫遵命行事,，一路默默無語,。

劉伯溫一行走了數(shù)十里，遠遠避開沙丘鎮(zhèn),，踏上了回歸京都的驛道,。在橫穿一條久日干枯的漏沙河槽時，遇見東西兩群頑童各自占據(jù)一個沙丘戲耍對打,。東沙丘一邊是流言蜚語的形成,，另一邊是西沙蛇陣列的圖片。彼此拋石揚礫,，棍起棒落,，亦攻亦守，叫喊撕殺：「東沙丘勝嘍,！西沙丘敗嘍,！”劉伯溫一聽“沙丘”二字,，頓時驚出了一身冷汗，感覺天旋地轉(zhuǎn),，頭昏目眩,。當(dāng)即停馬住轎，叮嚀左右：“吾師諸葛孔明算透天算透地,，神口仙言,。吾躲得過沙丘鎮(zhèn)，逃不脫沙丘河,。吾死心明白,，死而無怨，原留數(shù)語誡后人,?！?/p>

”隨從拿出筆墨，伯溫寫到：“山高總有頂,，天大卻無邊,；坐井觀天小，登高望天闊,。謀勝慮敗終不敗,，取長補短終不短終不短; ;知錯改錯終不錯，知恥雪恥終不恥,。我居功狂傲,，目中無人,，從來不思過錯,，今受尊師嚴(yán)懲，招來喪身之禍,。此時醒悟,，悔之已晚，望眾位傳我留言以告誡子孫后代,?！?/p>

伯溫寫到此處將筆一撂，口吐鮮血,，氣絕身亡,。人們掩面哭泣，放出哀悼,，迅速穿上白色孝道,，購買棺材和葬禮，雇人過夜,，幫助棺材前進,。一路泣泣哀嘆：「大人文武雙全,，德才兼?zhèn)洌淮⑿酆澜?。跟隨太祖南征北戰(zhàn),，出生入死，奠基大明,，飽受風(fēng)霜,。其功其勞，國人皆知,，天地盡曉,。所憾秉性強傲，不能容人,，終至沙丘河灘,，落此不幸。大人們臨終時意識到自己人生的經(jīng)歷,，留下了金石告誡子孫的真言,，那是智者的行為，智者的行為,，這是令人敬畏的,，千秋小姐?！?/p>

伯溫靈柩回京,，隆重祭奠，歸葬故里,。還有千金字印的刻板印象,，廣為流傳的都城鄉(xiāng)村。全國各地都有書,，每個人都讀過,，翁嫗可以被孩子背誦。世世代代,，流傳至今天,。

文章來源：網(wǎng)絡(luò) | 更新日期:2023-05-05 09:11